Temps de lecture: 3 minutes Au plus tard à partir de l’école primaire, les enfants commencent à gérer le temps. Pour arriver à l’heure à la maternelle ou à l’école, il faut connaître l’heure.
Apprendre à lire l’horloge en 3 étapes faciles
Ce guide en 3 étapes peut aider votre enfant à apprendre à lire l’horloge.
Les enfants découvrent le temps
Personne ne peut s’oublier comme ça jouer comme des petits enfants. Le temps ne leur est pas accordé, car tous les besoins doivent être satisfaits le plus rapidement possible. Mais quand ils vont à la maternelle, le temps joue un rôle de plus en plus important. Le jardin d’enfants ouvre toujours en même temps et les enfants doivent arriver à l’heure le matin.
De nombreux enfants veulent également savoir exactement quand les parents les récupèrent. À l’école, les enfants apprennent à être ponctuels. Mais le temps joue également un rôle de plus en plus important pour les rendez-vous dans les loisirs. Et si vous ne voulez pas manquer votre émission de télévision préférée, vous devez également garder un œil sur l’heure.
Exigences importantes
Ce qui semble si facile pour les adultes n’est pas si facile pour les enfants d’apprendre. Par conséquent, ne commencez pas à expliquer l’heure à votre enfant trop tôt. Peu importe que votre enfant ne commence à regarder l’horloge qu’à l’école primaire. Dans tous les cas, il est important que votre enfant reconnaisse et comprenne les nombres de un à douze. Veillez également à ne pas submerger votre enfant. Si vous remarquez que votre enfant perd de la concentration, repoussez ses explications au lendemain.
Une montre d’apprentissage convient comme matériau. Vous pouvez facilement les créer vous-même avec nos instructions. Dans la bibliothèque pour enfants, vous trouverez également des livres d’images en carton avec une horloge que vous pouvez emprunter. Il est préférable de demander conseil au bibliothécaire. Comment créer une horloge d’apprentissage avec votre enfant.
Apprenez à lire l’horloge en 3 étapes
Votre enfant peut facilement apprendre les temps avec ces 3 étapes:
Étape 1: Le plein temps
Concentrez-vous d’abord sur les heures complètes et expliquez l’horloge à votre enfant. Il se compose de deux aiguilles et d’un cadran avec des chiffres de 1 à 12. Le 12 est toujours en haut. Les deux pointeurs se déplacent toujours vers la droite. Nous appelons cela dans le sens horaire.
La longue aiguille montre les minutes. Une fois qu’il s’est promené en cercle, exactement une heure s’est écoulée. La petite aiguille est l’aiguille des heures. Il se déplace très lentement et passe au numéro suivant dans une heure. Réglez l’horloge d’apprentissage sur les heures complètes, c’est-à-dire l’aiguille des minutes sur 12 et la petite aiguille également. Il est actuellement 12 heures. Votre enfant peut maintenant déplacer l’aiguille des minutes autour de l’horloge d’apprentissage. L’aiguille des heures passe maintenant à 1. Il est 1 heure.
Demandez plusieurs Temps et pratique avec votre enfant pour lire les heures complètes. Les heures de 13 h à minuit doivent être ignorées afin de ne pas confondre inutilement votre enfant.
Étape 2: une demi-heure et un quart d’heure
Si votre enfant peut lire les heures complètes, passez aux demi-heures et aux quarts d’heure. Le principe derrière et avant peut être mieux clarifié si vous dessinez et découpez une horloge circulaire sur un morceau de papier. Divisez ce papier en 4 quartiers égaux.
Utilisez l’horloge pour expliquer à votre enfant qu’une heure est divisée en 4 périodes égales. C’est le quart d’heure. Deux parties durent une demi-heure et trois parties deviennent les trois quarts d’heure.
Réglez les deux aiguilles de l’horloge d’apprentissage sur 12. Déplacez maintenant l’aiguille des minutes de 12 à 3. Un quart d’heure s’est écoulé. S’il erre à 6, une demi-heure s’est écoulée. Et le 9 un quart d’heure s’est écoulé.
Si l’aiguille des minutes passe à 6 au cours de la première moitié de son tour, vous dites «12 h quart». S’il est en route de 6 à 12, il est appelé "quart à 1". Si l’aiguille des minutes est à 6, c’est une demi-heure avant 1. Cela devient simplement la moitié 1. Fixez les heures appropriées et entraînez-vous avec votre enfant.
Étape 3: les minutes
Enfin, expliquez le procès-verbal à votre enfant. Si vous avez créé l’horloge d’apprentissage, dessinez maintenant les minutes sous forme de lignes. Une heure correspond à 60 minutes. Il est toujours exactement 5 minutes entre les numéros individuels. Cela permet de spécifier très précisément l’heure. Si votre enfant a compris le principe, vous pouvez lui expliquer une subtilité. Lorsque l’aiguille des minutes indique 25 minutes de retard, est il "5 minutes à moitié". À 35 minutes, cela signifie "5 minutes après la moitié".
Jour et nuit
Si votre enfant peut lire l’horloge sans aucun problème, vous pouvez également lui expliquer les heures d’une journée entière. Une journée se compose de 24 heures. À 1 h du matin, le temps commence à compter. À midi, l’aiguille des heures a encerclé la montre une fois. Il commence maintenant le deuxième tour et maintenant les temps de 13 h à minuit comptent. Suggérez à votre enfant d’écrire ou de peindre ce qu’il fait en tout temps. Ainsi, il peut mieux mémoriser la routine jour et nuit.
Montres numériques
La plupart des réveils ou des montres-bracelets sont des montres numériques, ce qui signifie qu’ils n’ont pas d’aiguilles. L’heure est indiquée par des chiffres. Les deux points du milieu sont importants. Les chiffres devant sont pour l’heure, ceux derrière indiquent les minutes.
Crédit photo: Sergey Novikov / stock.adobe.com
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