La formation continue en tant qu’éducateur est possible dans certaines écoles techniques et est offerte en plus de l’enseignement scolaire classique à temps plein. Pour beaucoup de gens, cette option semble idéale, car il n’est parfois pas si tentant de retourner à l’école pendant quelques années avant de pouvoir enfin commencer à travailler et commencer le travail de vos rêves.
Surtout compte tenu du fait qu’il n’y a pas de formateur à distance et le La fréquentation d’une école technique correspondante est obligatoire pour les futurs enseignants, la formation continue semble être la solution parfaite. De cette façon, on peut compléter la formation des enseignants d’une part et, d’autre part, poursuivre une activité professionnelle.
La formation intégrée en tant que professeur
Lorsqu’il s’agit de formation à temps partiel en tant qu’éducateur, on parle généralement de formation intégrée à la pratique. Dans de nombreux métiers, la double formation professionnelle alliant théorie et pratique est la règle et donc la norme absolue. En revanche, l’enseignement scolaire pour les futurs enseignants ne prévoit que quelques stages et consiste autrement en des cours à temps plein.
Ceux qui préfèrent une formation professionnelle plus pratique et qui souhaitent en même temps devenir éducateurs devraient envisager une formation pratiquement intégrée. Selon l’école, la formation intégrée à la pratique, ou PIA pour faire court, prend de trois à cinq ans. Le principal avantage est que les stagiaires sont initiés à la pratique pédagogique à un stade précoce et en font l’expérience tous les jours dans leur travail quotidien en tant qu’éducateur dans l’établissement qui fonctionne comme un poste de pratique. Des éducateurs en herbe qui optent pour une formation intégrée à la pratique visitent l’école technique de pédagogie sociale d’une part et travaillent dans une crèche de l’autre..
Le concept repose donc sur le développement de la double formation professionnelle, bien que les éducateurs achèvent effectivement une formation scolaire. L’organisation des cours dépend essentiellement de l’école concernée. Par exemple, dans certaines écoles, il y en a deux par semaine entreprise Jours d’école définis, tandis que d’autres écoles techniques répartissent les cours théoriques sur les heures du soir de plusieurs jours.
Le salaire dans la formation des enseignants à temps partiel
Il devrait être clair pour les aspirants éducateurs que l’enseignement scolaire est dispensé d’une allocation de formation. Si vous voulez apprendre le métier d’enseignant, vous vous préparez au fait que vous ne gagnerez pas vos propres revenus pendant votre apprentissage. Cependant, la situation est différente avec la variante PIA, car les stagiaires reçoivent généralement une allocation de formation du centre de pratique.
Cependant, il n’est guère possible de trouver des informations générales sur le salaire pendant la formation à temps partiel en tant qu’éducateur, car la rémunération varie considérablement. Des exemples tirés du passé récent montrent qu’un revenu mensuel brut de 600 à 1 200 euros peut être réalisé. La formation intégrée à la pratique étant encore plutôt l’exception, aucune information fiable sur le salaire moyen de formation ne peut être trouvée..
Formation d’éducateur pour les changeurs de carrière
La formation intégrée en tant qu’éducateur n’est pas seulement une grande opportunité pour tous ceux qui pensent qu’une formation purement scolaire est trop ennuyeuse. Surtout pour les changeurs de carrière, il y a une opportunité prometteuse d’entrer dans le domaine pédagogique et de se qualifier en tant qu’éducateur reconnu par l’État.
Quiconque travaille ou a travaillé et envisage maintenant la formation d’un éducateur dans le cadre d’une réorientation professionnelle s’abstient parfois de ces plans car une éducation purement scolaire sans aucun revenu est hors de question..
Une formation en cours d’emploi qui comprend un travail pratique et également rémunéré dans une garderie peut résoudre ce problème et faciliter l’accès des changeurs de carrière à l’enseignement. Alternativement, il peut également être possible de passer un examen externe et ainsi d’acquérir la qualification d’éducateur reconnu par l’État. Cependant, une vaste expérience professionnelle est absolument nécessaire.
Fondamentalement, il faut également considérer en ce qui concerne une entrée latérale dans la profession d’enseignant qu’il s’agit d’une formation réglementée par l’État. Les opportunités pour les changeurs de carrière qui souhaitent débuter en tant qu’éducateur dans le cadre d’une réorientation professionnelle varient donc d’un état à l’autre.
Quelles sont les exigences pour une formation à temps partiel en tant qu’enseignant??
La formation continue des enseignants est soumise à la loi de l’État, ce qui signifie que les exigences formelles peuvent varier en fonction de l’État fédéral. Les éducateurs, les aides-éducateurs et les changeurs de carrière absolus sont également traités.
L’intérêt pour la pédagogie ainsi que le plaisir de traiter avec les enfants doivent être présents. De plus, la formation des enseignants à temps partiel nécessite un degré particulier de résilience et de discipline.
En ce qui concerne les critères formels, cependant, aucune déclaration générale ne peut être faite, c’est pourquoi contacter l’école technique est logique et important.
Quels sont les coûts de la formation des enseignants à temps partiel??
Si et en quel montant frais dans le contexte de la formation des enseignants à temps partiel dépend principalement du fournisseur de cours respectif.
Les établissements privés sont financés par les redevances et peuvent donc entraîner des coûts considérables de plusieurs milliers d’euros. En revanche, toute personne fréquentant un collège technique public ou une école technique de pédagogie sociale à temps partiel n’a pas à payer de frais de scolarité.
Comment pouvez-vous obtenir un apprentissage à temps partiel en tant que professeur?
Il y a toujours la question de savoir comment obtenir un apprentissage à temps partiel dans la profession enseignante. Il y a essentiellement deux options ici. Soit vous vous adressez d’abord à une école technique avec des cours à temps partiel, soit vous cherchez d’abord une garderie ou un autre établissement d’enseignement qui soutient la formation des éducateurs intégrés à la pratique.
Après la première confirmation, il vous suffit de rechercher une entreprise ou une école de formation pour que la formation des enseignants à temps partiel puisse commencer parallèlement à l’emploi.
Attention! Conseils de l’équipe éditoriale:
Il ne fait aucun doute que l’on doit traiter en profondeur la formation à temps partiel en tant qu’éducateur et devrait être une évidence. Dans le même temps, il convient de prêter attention aux conseils suivants. Cela signifie que le succès de la qualification d’éducateur est également à la portée des changeurs de carrière.
Faites attention aux particularités de la formation des enseignants à temps partiel dans votre état fédéral!
Pour cette raison, une attention particulière aux particularités de votre état est essentielle. Par exemple, en Saxe-Anhalt, la formation des enseignants à temps partiel s’adresse explicitement aux personnes sans connaissances pédagogiques préalables.
En revanche, une formation à temps partiel en tant qu’enseignant dans le Schleswig-Holstein devrait avoir une qualification professionnelle ou une activité professionnelle pertinente d’au moins trois ans. Cela fait donc une grande différence dans quel État fédéral vous suivez une formation à temps partiel.
Réfléchissez bien si vous pouvez gérer le double fardeau de la formation à temps partiel en tant qu’éducateur!
Habituellement, dans le cadre d’une formation scolaire suivie d’une année de reconnaissance, vous devenez éducateur et avez ainsi le temps de vous concentrer pleinement sur l’école ou la formation pratique. Dans le cas de la formation des enseignants à temps partiel, les deux se déroulent en parallèle.
Par exemple, vous allez à l’école deux jours par semaine et travaillez à la maternelle le reste du temps. Cela peut entraîner un double fardeau non négligeable, auquel il faut être capable de faire face afin de se qualifier avec succès en tant qu’éducateur. La combinaison de la théorie et de la pratique est sans aucun doute attrayante, mais ne doit pas être sous-estimée.
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