Apprenez à parler: comment les bébés se préparent – bébé et famille

Le tout-petit voit une voiture et prononce son premier mot: "voiture." Mais que s’est-il passé avant? Les experts expliquent comment les bases de la parole sont posées dès le début

Les bébés veulent communiquer avec les adultes par des expressions faciales

Quand il s’agit de parler, les nouveau-nés sont assez têtus. "Vous voulez apprendre à parler. Et ils font beaucoup pour que ça marche", dit le Prof. Dr. Ulrike Lüdtke, qui enseigne et fait des recherches à l’Institut d’éducation spécialisée de l’Université Leibniz de Hanovre. La soif de connaissances et la joie d’entendre la langue des tout-petits se manifestent dès la naissance: "Les enfants sont loin d’être les êtres passifs que beaucoup considèrent comme étant. Dès les premières heures, ils font communiquer leur homologue avec eux", dit Lüdtke. Au début, c’était délicat et avec des signaux que les adultes ne comprenaient pas immédiatement. Mais le message est: parle-moi!

Les bébés regardent les expressions faciales

L’apprentissage n’est pas encore une question de mots. Au début, l’expression faciale de l’autre personne est importante. Cela indique aux nouveau-nés que maman et papa réagissent. Un premier pas vers l’acquisition du langage. S’il n’y a pas de réaction de l’autre personne, les petits peuvent réagir très irrités.

Dans les expériences, les mères ont été invitées à garder leurs expressions faciales aussi rigides que possible lorsqu’elles s’approchaient de leur bébé. Sur ce "Toujours face expériences" tous les petits ont réagi "très dérangé", explique le chercheur Lüdtke. Ils grimaçaient, pleuraient – essayant de faire communiquer les grands avec eux. Ce n’est que lorsque les mères ont de nouveau bougé leur visage que les enfants semblaient satisfaits.

Apprendre à parler n’est possible qu’avec un soignant

Si vous voulez apprendre à parler, vous devez ressentir. En gros, c’est le message d’Hannelore Grimm. Le professeur émérite de psychologie à l’Université de Bielefeld a passé toute sa vie à faire des recherches linguistiques.

Et elle est convaincue: "Apprendre à parler est très émotionnel." Il est lié aux personnes les plus proches de l’enfant. "Les enfants n’apprennent la langue que par le dialogue entre la mère et l’enfant ou un autre proche aidant", dit Grimm. "Jouer aux enfants sur un support sonore n’a aucun effet. Les petits s’éteignent."

De leur côté, les parents semblent avoir un programme d’enseignement des langues interne qui leur permet instinctivement de tout faire correctement et d’offrir à leur enfant exactement ce qu’il faut pour apprendre. "Ils reconnaissent de manière très émotionnelle les informations dont dispose un enfant", dit Grimm.

Un exemple typique de ceci est le discours de bébé que les adultes utilisent dès qu’ils parlent à un nourrisson ou à un enfant en bas âge. La voix devient plus haute, la langue plus lente et plus simple: la langue de l’infirmière est précisément adaptée aux besoins d’une toute petite. Soit dit en passant, le baby talk est un phénomène interculturel. Et même les tout-petits peuvent le faire: dès l’âge de quatre ans, ils utilisent également instinctivement le langage du bébé lorsqu’ils ont affaire à des frères et sœurs plus petits, par exemple.

Soin important pour le développement du langage

Les chercheurs savent depuis longtemps qu’apprendre à parler est un processus profondément émotionnel. "Les parents doivent être capables d’interpréter les signaux de l’enfant et de leur répondre de manière appropriée sur le plan émotionnel", explique Lüdtke. Si cela ne se produit pas, les petits peuvent prendre du retard dans leur développement linguistique. "Nous savons que les enfants apprennent moins bien à parler de mères souffrant de dépression post-partum – parce que les mères ne peuvent pas parler à leurs enfants avec des expressions faciales et un langage comme en bonne santé femmes", explique Lüdtke. Au début, les petits réagissent par des protestations et des pleurs sur le signaux de communication manquants, comme "Toujours face expériences". "Mais à un moment donné, beaucoup abandonnent et deviennent apathiques", dit Lüdtke.

Dans le cadre du projet SMILE dirigé par Ulrike Lüdtke à l’Université de Hanovre, un groupe de chercheurs a examiné le lien entre différentes situations de la vie et le développement du langage. "Par exemple, certaines mères subissent de fortes pressions économiques et souffrent de stress chronique. Jusqu’à présent, nous avons pu montrer qu’elle et ses enfants de trois à quatre mois régulent moins bien les émotions dans certains domaines", dit Lüdtke. Il est connu par d’autres études que cela peut avoir des effets graves sur la communication précoce et le développement du langage. Cela ne surprend pas les chercheurs: "Il est difficile de rester attentif et dévoué à l’enfant avec joie quand on est constamment inquiet", dit le linguiste Lüdtke. Mais alors seulement un enfant s’amusera à parler.

Apprendre à parler a de nombreux sens

Les enfants ont donc besoin de parents qui chantent, parlent, rient, montrent et nomment des choses, expliquent les événements, répondent patiemment aux questions, racontent des histoires et réconfortent des histoires dès la naissance. Vous devez également surveiller attentivement si votre enfant progresse et se porte bien développé. "Apprenez à parler", dit Lüdtke, "est un processus très complet."

Par exemple, si vous voulez apprendre à parler, vous devez pouvoir entendre. Même dans l’utérus, les petits entendent la voix de la mère et s’habituent à la mélodie du discours, les experts l’appellent "prosodie". Les expériences montrent que les nouveau-nés réagissent plus intensément et curieusement à leur langue maternelle qu’aux autres cultures. Si vous voulez apprendre à parler, vous devez également pouvoir voir: "Les nourrissons sont très disposés à répondre aux mouvements des lèvres", dit Grimm. C’est ainsi qu’ils apprennent à parler plus tard. Soit dit en passant, c’est une raison, explique le chercheur en langue, "pourquoi les enfants aveugles ont des problèmes d’apprentissage des langues".

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Christina Cherry
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