Concevez un collage d’automne dans la garderie

Avec cette offre, vous pouvez classer les nombreux trésors collectés par les enfants selon différents critères. De cette façon, vous favorisez la compréhension mathématique de base. Mettez également
les tout-petits s’occupent intensément des trésors collectés. par la présente fais le expérience précieuse de la nature. La promotion de la motricité fine n’est pas non plus négligée ici.

Vous avez besoin de:

  • Matière naturelle sous forme de feuilles, coquilles d’escargots, châtaignes, glands, etc..
  • 1 feuille de carton par type de matière naturelle
  • Adhésif liquide et éventuellement pistolet à colle chaude

Voici comment:

Accordez-vous plusieurs jours ou une semaine pour cette offre. Ainsi, les tout-petits peuvent toujours gérer les objets naturels. Impliquez toujours les sens des enfants. C’est ainsi que vous éduquez globalement les enfants. Jetez un œil au matériel naturel recueilli avec les enfants. Cela peut être des branches, des bâtons, des coquilles d’escargots, des pierres, des fleurs, des herbes, des feuilles, etc. Parlez aux enfants des propriétés et réfléchissez ensemble aux particularités. Laissez les enfants ressentir le matériau naturel eux-mêmes.

Par exemple, que ressentez-vous lorsque vous remplissez les châtaignes à la main? Ou y a-t-il une différence si un enfant le ressent sur la peau délicate du visage? Laissez les tout-petits sentir le poids des objets de collection individuels à la main. Il est également utile de comparer le poids de différents objets. Par exemple, le poids d’une feuille avec celui d’une pierre.

Les enfants peuvent également sentir les trouvailles et comparer l’odeur. Accompagnez ceci linguistiquement. Ensuite, vous triez le matériel avec les enfants selon certaines catégories.
Parce que les enfants de manière holistique le matériel à l’avance apprendre ils ont plus facile. Pour les tout-petits il est conseillé de trier d’abord par matière, par ex. B. toutes les pierres,
toutes les feuilles, tous les bâtons sont assemblés.

Les enfants expérimentés peuvent également trier selon d’autres critères, par exemple Par couleur, taille, terme générique (par exemple arbre, fleur, animal). Collez les objets avec les enfants sur le carton. Utilisez une feuille de carton pour chaque catégorie afin que la catégorie correspondante soit également visible.

Avis important

Si vous devez travailler avec de la colle chaude, assurez-vous qu’aucun enfant ne brûle. Écrivez les termes génériques trouvés sur le carton. Accrochez ensuite le collage à hauteur d’enfant. Pour que les tout-petits puissent les regarder et les ressentir.

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Christina Cherry
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